Привыкание к саду выражается в виде двух факторов – психическом и физическом. На психическом уровне садик для ребенка – это немалый стресс, который порождает капризность малыша.
И кроха может начать использовать любой предлог, что бы не ходить, от «я не хочу» до «меня там обижают». Тут важно внимательно слушать ребенка, взаимодействовать с воспитателями, дабы снять неизбежный негатив. Однако если на ребенке вдруг обнаружатся побои, то стоит подумать – а вдруг действительно обижают? На физическом уровне привыкание выражается в недугах. Это может быть что угодно – от ОРВИ (т.к. в группе детишек немало) до диареи (реакция на садиковскую пищу).
И опять-таки родители должны отделить «зерна от плевел», и адекватно реагировать, то есть не убиваться из-за вдруг обострившегося дисбактериоза, а быстренько вылечить его (благо вне стен садик болезнь быстро проходит), что бы вернуть кроху в коллектив группы. Главное, что бы ребенок понял – филонить не получиться. Ну а родители должны понимать, что детский садик – это не Коралловый Клуб Москва, в который, в конечном итоге, можно не ходить никогда, а дошкольное учреждение, в котором ребенку предстоит провести не один год. И лишь от них зависит, будет ли ребенку комфортно в саду, или же он будет страдать. И вырастет нелюдимым человеком.
